從材料出發設計動手做活動單元經驗分享
內容
周建和教授分享透過身旁的材料引導學生進行科學探究
用火柴盒及螺絲釘可以探討重心的問題，搭配魔術技法的探究，可以培養學生的探究能力。
用針筒搭配不同的針筒、軟管、相片盒做成空氣槍，也可以成為一個個簡單的教具。
周建和教授分享透過身旁的材料引導學生進行科學探究
用火柴盒及螺絲釘可以探討重心的問題，搭配魔術技法的探究，可以培養學生的探究能力。
用針筒搭配不同的針筒、軟管、相片盒做成空氣槍，也可以成為一個個簡單的教具。